Taaltips
Kwark met gras
‘That one contains less grass.’ Ik wijs naar de magere kwark.We staan in de Albert Heijn, voor het schap met zuivel. Een jongen van begin twintig vroeg me in het Engels wat het verschil is tussen twee soorten kwark.En nu…
Lees verder »Lionel Messi: begrijpelijke én boeiende input
Matthijs … > de Ligt Jeroen … > Zoet Virgil … > van Dijk Memphis … > Depay Lionel … > Messi Dit is een spelletje dat mijn zoons graag doen. De oudste (7 jaar) noemt de voornaam van een…
Lees verder »Quiz: goed of fout?
Als je mij een beetje kent, weet je dat ik niet zo van stilzitten houd. En wel van spelletjes. Dus deden we de laatste les een leuke en activerende quiz. Een quiz die je heel gemakkelijk ook in je eigen…
Lees verder »Een haffeltje pinda’s – dialect in de NT2-les?
Cursist D., afkomstig uit Frankrijk en woonachtig in Nijmegen, spreekt aardig goed Nederlands. Dan verhuist hij naar Zeeuws-Vlaanderen, en tot zijn stomme verbazing merkt hij dat hij daar niet veel heeft aan zijn kennis van de Nederlandse taal: er wordt…
Lees verder »Gamification in de NT2-les: uitdagend en motiverend
Vorige maand mocht ik aan NT2-docenten van Sagènn een workshop geven over leuke werkvormen. Na een activerende kennismakingsopdracht was het – geheel in lijn met het onderwerp van de workshop – tijd voor een wedstrijdje. ‘Daag je cursisten uit!’, is…
Lees verder »Nederlands naar perfectie
Misschien heb je het al ergens gelezen: 2015 wordt het jaar waarin het boek Nederlands naar perfectie het levenslicht gaat zien, een NT2-lesmethode die ik samen met Miranda van ’t Wout heb geschreven. Vanaf april is het boek verkrijgbaar bij…
Lees verder »Valse vrienden
‘Ik vaar dit weekend naar Duitsland.’ ‘Goh, met een bootje?’ ‘Nee, met de auto natuurlijk!’ Het is voor Duitsers toch makkelijk om Nederlands te leren? Ja en nee. Ja, omdat de grammatica vrijwel hetzelfde is en ook omdat veel woorden…
Lees verder »Hersengymnastiek
Oké, vooruit dan. Je hoeft niet te wachten tot na de zomer voor leuke werkvormen. In afwachting van mijn workshop ‘Werkvormen: variatie is leuk!’ geef ik je hierbij alvast een van mijn favoriete oefeningen cadeau: hersengymnastiek, met daarbij nog een…
Lees verder »Een katapult in de NT2-les
Het is altijd interessant om ervaringen en ideeën met andere docenten uit te wisselen, maar afgelopen weekend deelde een Vlaamse collega een wel heel nieuw beeld met ons, NT2-docenten. Iets met een katapult inderdaad. Maar ook iets met een hartje….
Lees verder »Passivitis
Het was weer tijd voor de jaarlijkse lenscontrole. Vraagt het meisje: ‘Worden uw lenzen iedere dag gereinigd?’ Ik had de neiging iets te antwoorden in de trant van ‘ja hoor, mijn vriend/huishoudster/lakei reinigt ze elke dag’, maar bedacht dat ze…
Lees verder »Help, mijn cursist weet meer dan ik!
Laatst gaf ik Jola, beginnend NT2-docent, advies voor haar nieuwe taaltrainingen. Bij een technisch bedrijf zou ze drie groepen Duitsers les gaan geven. Eerst bespraken we de doelgroep, het niveau van de cursisten en het doel van de cursussen. Waar…
Lees verder »Straffen of belonen?
Het is zomer, en voor mij betekent dat: ‘de Duitsers’ zijn er weer! Al een jaar of acht geef ik ’s zomers les in Nijmegen, waar Duitse studenten in spe in vijf weken worden klaargestoomd voor het Staatsexamen NT2, programma…
Lees verder »