Het afgelopen jaar stonden er wat feestelijke getallen centraal in mijn leven. Daarom hierbij een werkvorm met getallen, waarbij je mag raden waar ze voor staan. Een spelletje dus – want ja, ik hou van spelletjes.
En omdat er wat te vieren valt, verloot ik ook een prijs onder de goede inzendingen. Dus lees gauw verder en doe mee!
Doe mee en win
Hieronder zie je zeven getallen. Ze zeggen iets over mij. Sommige zijn ‘feestelijk’, maar om het niet te makkelijk te maken, heb ik er ook wat andere getallen bij gezet. Weet jij waar ze voor staan? Laat het me weten …. en wie weet gaat de prijs naar jou!
De prijs is een verrassing, maar ik kan wel alvast verklappen dat het iets te maken heeft met een van de getallen;-)
En de winnaar is …
De inzenddatum is inmiddels verstreken, dus hierbij maak ik de winnaar én de goede antwoorden bekend. De gelukkige winnaar is … Jacqueline Kruyt! Zij ontvangt het boek 77 puntjes op de i. Ook de andere inzenders wil ik hartelijk bedanken voor hun poging. Wat kreeg ik originele antwoorden binnen! Daaruit bleek ook dat het raadsel niet erg makkelijk was. Maar ja, je moet mensen wel altijd een beetje uitdagen hè;-)
Een van de makkelijkste getallen bleek het moeilijkst te raden: 91 is mijn huisnummer – dat staat op mijn site en in de nieuwsbrief. Een greep uit jullie creatieve oplossingen: ik zou 91 NT2-docenten in mijn workshops hebben gehad (dat zijn er veel en veel meer!), er zouden 91 exemplaren van 77 puntjes op de i zijn verkocht (dat zijn er gelukkig ook veel en veel meer), ik word 91 jaar (tja, wie zal het zeggen?).
En hier staan de andere getallen voor:
Ik ben in mei vorig jaar 40 geworden.
Mijn vriend en ik zijn 25 jaar samen.
Ik heb 2 boeken geschreven. Of: Ik heb twee kinderen. Je had dus twee keer kans het goede antwoord te geven;-)
Een daarvan is het boek 77 puntjes op de i. Perfect Nederlands voor anderstaligen. (Heb je het nog niet in huis? Bestel het hier!)
Op 1 januari bestond Taalzeker 12 jaar. Dat betekent dat er deze zomer wat te vieren valt: het 12,5-jarig jubileum staat voor de deur!
En o ja, ik heb schoenmaat 39. (Schoenmaat wordt in dit spelletje veel gebruikt door docenten.)
Aangenaam kennis te maken!
Leuk voor je les
Deze opdracht komt niet uit de lucht vallen. Ik heb hem ook niet uit mijn mouw getoverd. Misschien ken je hem al en heb je hem weleens gebruikt in de les? Zo niet, probeer hem dan eens uit.
Het is een erg leuke opdracht als je kennis wilt maken met een nieuwe groep cursisten. Schrijf een aantal getallen op het bord en laat je cursisten raden waar ze voor staan. De getallen moeten over jou gaan. Als de cursisten de taal al een beetje spreken, kunnen ze daarna een paar getallen opschrijven die wat over henzelf zeggen. In groepjes bedenken ze wat de getallen van hun medecursist zouden kunnen betekenen.
Veel plezier, en aangenaam kennis te maken! Laat je het weten als je de opdracht in je les hebt gebruikt? Ik hoor graag wat je cursisten – en jijzelf – ervan vonden.
Wil je nog meer leuke werkvormen ontdekken? Schrijf je dan in voor de workshop Werkvormen: variatie is leuk! op vrijdag 7 februari 2020.
Ik heb dit een keer geprobeerd in de les als opwarmer en om elkaar beter te leren kennen. Maar het kwam toen helemaal niet van de grond. Ze kozen óf overduidelijke getallen (leeftijd bijv) of getallen die niet te raden waren. Het taalniveau was al behoorlijk in deze groep, dus ik had verwacht dat ze ermee uit de voeten konden, helaas. Dat heb je soms.
Dat is jammer inderdaad! In ieder geval is het leuke werkvorm om jezelf voor te stellen en het kan ook het ijs breken. Voor cursisten die nog niet zo gevorderd zijn, is het leuk dat ze zo wat informatie kunnen delen – en dan is het ook niet erg als het voor de hand liggende getallen zijn. Van een andere docent kreeg ik de volgende reactie: “Een leuke werkvorm om spreekvaardigheid te stimuleren, iedereen doet mee!” Zo zie je maar weer. Hopelijk slaat de werkvorm een volgende keer beter aan. Misschien bij een andere doelgroep?