Van lesgeven krijg ik energie. Dat klinkt misschien paradoxaal, want het kost uiteraard ook energie. Je moet de les immers goed voorbereiden, leuke werkvormen bedenken, de tijd in de gaten houden, zorgen dat iedereen bij de les betrokken wordt en ga zo maar door. Maar als een les geslaagd is, krijg je er nog veel meer voor terug!
Energie
Juist omdat het me zo veel energie geeft, zou ik niet zonder lesgeven kunnen. Van lesgeven word ik nou eenmaal heel blij. Toegegeven: ik vind het heerlijk om thuis te werken wanneer ik lesmateriaal ontwikkel of redigeer, en lessen of workshops voorbereid. Maar voor de energie moet ik toch echt de deur uit.
Waar word ik dan zo blij van? Ik heb voor mezelf een top 10 gemaakt. Natuurlijk ben ik ook benieuwd waar jij als (taal)trainer energie van krijgt als het gaat om lesgeven. Plaats gerust een reactie onder deze blog!
Een les is voor mij een feestje als …
- cursisten verbaasd zijn over wat ze allemaal al kunnen.
- cursisten lol krijgen in het leren van het Nederlands.
- cursisten ook buiten de les hun best doen.
- cursisten trots zijn op zichzelf.
- er in de les gelachen wordt.
- er een prettige sfeer hangt en cursisten niet bang zijn om fouten te maken.
- de zwakke cursisten opeens vragen durven te stellen.
- cursisten me in het Nederlands mailen in plaats van in het Engels.
- er voldoende interactie in een les zit.
- er genoeg afwisseling en leuke werkvormen in een les zitten.
Dan heb ik nog niet genoemd hoe leuk ik het vind als cursisten me bedanken met een lief kaartje, als ze in de vakantie een Nederlands boek hebben gelezen, als ze bepaalde fouten opeens niet meer maken of gewoon, als ze meer zelfvertrouwen krijgen. En zo kan ik nog wel even doorgaan:-)
Hoe zorg je eigenlijk voor een geslaagde les? In deze blog geef ik je tien tips voor een toples!
Voor dit onderwerp werd ik geïnspireerd door een blog van Karin de Galan.
Ik herken alles van wat je in je blog schrijft, Emily! Voor mij is lesgeven ook altijd een feest, omdat het mij meestal meer energie teruggeeft dan dat ik erin heb gestoken. Ik werk ook regelmatig thuis, maar de interactie, de aha-gezichten, de grappen en de nieuwe inzichten die studenten krijgen door met elkaar te werken, wil ik absoluut niet missen!
Hoi Sandra, leuk dat je reageert. Ik hoor van veel docenten en trainers dat het verhaal herkenbaar is, dus dat is een goed teken;-)
Ja,heel herkenbaar allemaal Emily. Het lesgeven geeft mij ook bijna altijd energie.
Wat ik ook leuk en een goed teken van progressie vind,is als cursisten zeggen dat ze in het Nederlands gaan dromen.
Of ze hebben conversatie geleerd en geoefend in de les over bv. ‘Restaurant’ en ze vertellen de keer erna dat ze uit eten gingen en alles in het Nederlands besteld hebben.
Dat zijn inderdaad mooie voorbeelden, Ella! Daar doen we het voor:-)
Inspirerend, zo’n lijstje, Emily!
Ik word ook altijd heel blij als ik cursisten iets hoor toepassen wat ze net geleerd hebben. En als ze vertellen dat ze een compliment hebben gekregen omdat het iemand opviel dat zij/hij duidelijker sprak. 🙂
Dank je, Marieke. Fijn hè, als we zo trots op onze cursisten kunnen zijn!